2018 - 2019年本科 & 研究生目录
体育教育理学学士学位
体育教育K-12专业教学计划旨在培养体育教育专业人员,促进优质体育教育, 终身技能和适合发展的活动. 像这样, 教师培养未来的体育教育工作者的课程,反映了对国家体育运动协会标准的承诺.
对体育教育专业的要求
选择体育教育专业的学生必须选择K-12专业教学重点. 体育教育K-12专业指导专业的学生可以获得密歇根州体育教育K-12教学认证. 除了, 申请教师资格证的人必须完成教育学院的辅修课程和39学分的专业教育课程(更多信息请参见GVSU教育学院网站)。. 中等教育学院的入学要求至少为2.总绩点和专业绩点均为7分.
K-12专业教学要求
1. 大学学位要求
体育专业课程的学生必须遵循大峡谷州立大学本科生和研究生目录规定的所有通识教育要求.
2. B.S. 学位要求:体育专业(学分:10)
选B。.S. 攻读体育专业必须达到学位要求.
- 202年百时美施贵宝 -解剖学和生理学(4学分) (创. Ed. NS / B)
- MOV 304 -运动生理学入门(3学分)
- STA 215 -应用统计学入门(3学分) (创. Ed. CGE /一)
3. K-12专业指导基础课程(学分:19)
- MOV 101 -人体运动科学基础(3学分)
- MOV 102 -急救,心肺复苏术和AED(2学分)
- MOV 201 -体育与运动的社会心理方面(3学分) OR MOV 202 -体育的社会文化维度(3学分)
- MOV 300 -运动学(3学分)
- MOV 309 -测量与评估(2学分)
- MOV 310 -运动技能发展(3学分)
- PED 401 -体育教育和运动的组织和管理(顶点课程)(3学分) (慢)
4. 健身、技能和活动课程(学分:5)
选自 适合100 通过179门课程,其中一门一定是游泳. 可以选择FIT 180课程来代替这一要求. PED 214 和/或 PED 215 可以代替100-180级的游泳要求吗.
5. 专业指导重点课程(学分:24)
选择K-12专业教学重点的体育专业学生如果想获得教师资格认证,必须满足教育学院的所有要求. K-12的重点也可能是那些不打算进入教育学院的学生. 除了核心课程B之外,学生还必须学习以下课程.S. 学历要求、技能发展活动课程:
- PED 200 -节奏与舞蹈K-12(3学分)
- PED 202 -适应体育与娱乐(2学分)
- PED 210 -翻滚和体操,K-12(3学分)
- PED 220 -个人体育K-12(3学分)
- PED 230 -团队运动K-12(3学分)
- PED 240 -健身教学方法(3学分)
- PED 306 -体育教学-基础(3学分)
- PED 307 -体育教学-中学(3学分)
体育专业课程建议顺序
主修和辅修课程应按照核心课程内的数字顺序进行, 学位要求, 重点领域. 应注意先决条件要求. 课程进度的设计使得在编号较低的课程中掌握的编号较高的材料可以在后续课程中扩展或应用.
计划课程时间表以加快按照推荐顺序完成课程.
- 100级的课程应该在大一学习
- 在大二期间应该修200级课程
- 在大三应该修300级的课程
- 400级课程应该在大三和大四学习
对于核心词和同源词
注意: 202年百时美施贵宝 必须在下列课程前修习: MOV 300 和 MOV 304.
为K-12专业教学重点
第一年:
- MOV 101 -人体运动科学基础(3学分)
- MOV 102 -急救,心肺复苏术和AED(2学分)
- MOV 202 -体育的社会文化维度(3学分) OR MOV 201 -体育与运动的社会心理方面(3学分)
- PED 210 -翻滚和体操,K-12(3学分)
- PED 200 -节奏与舞蹈K-12(3学分)
- 鸟叔101 -心理学入门(3学分)
第二年:
- 202年百时美施贵宝 -解剖学和生理学(4学分)
- EDF 315 -教育的不同视角(3学分)
- EDI 337 -学习和评估入门(3学分)
- PED 202 -适应体育与娱乐(2学分)
- PED 220 -个人体育K-12(3学分)
- PED 230 -团队运动K-12(3学分)
- STA 215 -应用统计学入门(3学分)
第三年:
第四年:
- MOV 304 -运动生理学入门(3学分)
- MOV 310 -运动技能发展(3学分)
- PED 306 -体育教学-基础(3学分)
- PED 307 -体育教学-中学(3学分)
- PED 401 -体育教育和运动的组织和管理(顶点课程)(3学分)
- EDS 379 -通用学习设计:中学(3学分)
第五年: