跳到主要内容

2018 - 2019年本科 & 研究生目录

搜索帮助

文学研究教育硕士-阅读/语言艺术重点

获取更多博天堂官方网页学校提供的机会的信息, 请参阅本目录中的教育学院部分.

网站: www.博天堂官方.edu/coe/grad

任务 ——民主社会的教学、领导和学习.

哲学 -相信学校既是社会和政治实体，也是个人成长的基础, 教育学院培养教师和领导者a)提高学生的学术和个人潜力, b)评估教育政策和实践的社会和伦理影响.

值 -教育学院的价值观 专业知识 指导我们的实践， 股本 为了指导我们的互动， 博雅教育 引导我们的观点，以及 社会责任 指导我们对民主教育的承诺. 我们在准备候选人时重视这些理想, 我们师资队伍的发展, 以及我们与我们所服务的更大社区的关系.

阅读/语言艺术课程通向M.Ed. 学位为中小学教师提供了一种欣赏, 理论, 以及教授阅读和语言艺术各个领域所需的实用技能. 该项目对K-12的课堂教师很有帮助，他们希望扩大自己在语言艺术课程中与学生合作的能力，也对其他支持学生读写能力的专业人士很有帮助.

认证
全国认可专业项目协会:国际阅读协会(IRA)
密歇根州教育部

最少学时数
所有攻读阅读/语言艺术硕士课程的学生都需要至少修满33个学分. 如果候选人正在寻求K-12阅读专家的认可, 他们必须完成36个学分的阅读专业课程.

程序的位置
皮尤大急流城校区德沃斯中心，位于密歇根州大急流城市中心

M的要求.Ed. 阅读/语言艺术

每位候选人(非背书)M.Ed. 学位必须完成以下内容:

教育社会基础(任选一)(3学分):

研究与评估(3学分):

重点领域课程(18学分):

选择一个:

选择一个:

辅修课程-任选一门(3学分):

实习/研究生实习经验(3学分):

顶点-选择一个(先决条件: 法国电力公司(EDF) 660) 3或6学分:

学生应该在课程中途与他们的导师会面，决定一个顶点，并讨论完成计划. 须经部门批准, 顶点课程可以从1-3学分(693)或1-6学分(695)不等，每学期需要连续注册，直到完成.

申请截止日期(论文/项目):春季/夏季2月15日, 5月15日秋季, 冬季学期9月15日开始.

作品集:研究生候选人将保持一个作品集，并在整个项目中定期提交给他们的导师.

小学阅读教师背书要求，K-8

小学阅读教师认可是一个24学时的项目，可以获得K-8学校水平的国家阅读认证. 它是为希望在阅读教学中发展专业知识的课堂教师设计的. 小学阅读教师背书只可附于小学教师证书.

要求包括:

重点领域课程(21学分):

实习/研究生实习经验(3学分):

学生必须提前申请每门实习课程. 需要顾问的批准. 申请截止日期(实习):春季/夏季2月15日, 5月15日秋季, 冬季学期9月15日开始. 添加新背书的候选人必须通过密歇根学科领域测试并保持3分.0 G.P.A.

中学阅读教师背书要求，6-12

中学阅读教师认可是一个24学时的项目，可以获得中学水平(6-12年级)的国家阅读认证。. 它是为希望在阅读教学中发展专业知识的课堂教师设计的. 二级阅读教师背书只能加在二级教师证书上.

要求包括以下课程:

重点领域课程(21学分):

选择一个:

实习/研究生实习经验(3学分):

学生必须提前申请每门实习课程. 需要顾问的批准. 申请截止日期(实习):春季/夏季2月15日, 5月15日秋季, 冬季学期9月15日开始.

添加新背书的候选人必须通过密歇根学科领域测试并保持3分.0的绩点.

阅读专家背书K-12的要求

阅读专家背书是一个36学时的项目，导致国家认可为K-12阅读专家. 本证书专为有意管理及督导学校或地区阅读/语文艺术课程的人士而设，持有人可获聘为学校阅读顾问/识字教练, 教:在特殊的补救或发展计划中教授, 把阅读作为一门特殊的学科来教授. 阅读专家背书可以添加到小学或中学教学证书. 国家要求具有阅读硕士学位.

M.Ed. 程序要求:

教育社会基础(任选一)(3学分):

研究与评估(3学分):

一门顶点课程选自:

重点领域课程(21学分):

选择一个:

选择一个:

实习/研究生实习经验(6学分):

学生应该在课程中途与他们的导师会面，决定一个顶点，并讨论完成计划. 须经部门批准, 顶点课程可以从1-3学分(693)或1-6学分(695)不等，每学期需要连续注册，直到完成.

申请截止日期(论文/项目):春季/夏季2月15日, 5月15日秋季, 冬季学期9月15日开始.


如果你需要帮助，请 提交任何问题或意见.