利亚·特威利著

 有才华的教师, 激励学生, 一流的设施, 技术和社区合作伙伴都是非常重要的组合的一部分.

它们是使大峡谷研究生项目成功的要素, 杰弗里·波特格说, 研究生院院长. 它们还在确定新项目的潜力方面发挥作用.

自1973年第一个研究生项目成立以来，这种结合已被证明是成功的, 工商管理硕士学位. 快进42年，到2015年，所有8所学院的36个项目的服务人数超过3人,500名学生.

在20世纪70年代早期，大峡谷大学的领导决定，大学需要提供研究生课程，成为一个全面发展的大学, 综合性大学. 随着这些年大峡谷的发展，研究生项目的数量也在增加.

而且还在增长. 在过去的两年里, 应用语言学研究生课程, 临床营养学, 慈善事业和非营利组织的领导力得以建立. In 2008, 大峡谷大学成为该地区第一所提供护理实践博士课程的大学.

Potteiger说，护理和健康专业的毕业生机会将继续增长. “随着大急流城医疗里程的发展, 格兰德山谷已经获得了开发符合社区和国家需求的项目的机会,他说.

开发一个新项目的决定是基于解决当地问题的各种因素, 全州和全国的需求. Potteiger和他的员工密切关注就业市场和机会, 还有竞争，以及新项目所需的必要资源和专业知识.

“考虑学生完成课程需要多长时间也是非常重要的, 要花多少钱, 如果该地区的其他16所学院和大学提供这种服务,他说.

传递也很重要. 波特格认为，某些类型的课程可以在在线或混合环境中有效地授课, 但是大学必须考虑研究生如何学得最好.

“有些学生是数字原住民，他们会喜欢在线课程，而有些学生则不太习惯使用技术, 所以面对面, 面对面的形式是最好的,他说. “一天结束的时候, 我们必须提供有效的教学，使学生处于成功的地位. 这是关键.”

拉哈特·苏丹娜，工程学硕士

拉哈特·苏丹娜的目标是成为一名教师. 但她说，她必须先完成硕士学位，并最终获得博士学位.

来自库什蒂亚, 孟加拉国, Sultana专业从事产品设计和制造工程. 她获得了孟加拉国工程技术大学的本科学位，并于2015年4月在格兰德谷完成了第一年的学习, 和她丈夫一起, 谁也是工程专业的研究生.

她说，攻读硕士学位是很明显的一步. “我想确保我对我要教的科目有深刻的理解和了解, 所以我才来大峡谷,苏丹娜说.

从6岁起，Sultana就知道她会攻读工程学. “我父亲是一名工程师. 他有一个工作室，当我还小的时候，我就帮他设计和建造东西。.

“我知道我想成为一名工程师，但实际上，我只是想像他一样. 他总是鼓励我做到最好.”

作为工程学院的研究生助理, Sultana研究公司优化制造流程和工作流程的方法. 她观察当前的制造流程，并帮助公司更好地武装他们的工程师，用机器和生产车间改进和简化他们的流程.

获取资源和实验室, 有帮助的老师, 和强大的课程设置是她最喜欢大峡谷的地方.

她还在大急流城找到了自己的家. “在孟加拉国, 我得过一座桥才能去学校, 所以当我穿过蓝色的桥, 感觉就像回家一样,”她说。.

马里奥·阿德金斯，教育学硕士

马里奥·阿德金斯对高等教育的热爱是双重的.

作为一名本科生, 然后是大峡谷大学学生事务领导项目的研究生, 阿德金斯说，他不仅在课堂上学到了硬技能, 还有课堂外的软技能, 哪些同样重要.  

“学生事务确实是教授这些软技能的渠道, 比如专业和耐心,他说. “它从整体上看待学生.”

他发现自己对学生事务的热情是通过他在大峡谷之前和期间的经历.

“我从六年级到十二年级都是在家上学, 所以在选择大学的时候, 我不能去上四年制大学, 住在学校的机构, 我还没准备好,阿德金斯说, 四月毕业并获得硕士学位的人.

他在大急流城社区学院学习了两年, 是什么帮助他适应了大学的氛围, 然后被调到大峡谷监狱, 在那里他成为了一名住宿助理，并被选入欧米克隆德尔塔卡帕全国领导协会. 他目前是ODK国家顾问委员会的成员.

阿德金斯说，获得硕士学位是自然而然的下一步. “我想把事情做好，让我成为最好的人，”他说. 

他在CSAL项目中的经历, 哪个是庆祝20周年的, 帮助他成为一个全面发展的专业人士.

他曾担任教育学院的研究分析师和研究生助理，在那里他研究了高等教育管理，并进行了K-6联合教学指导的研究. 他还在纽约伦斯勒理工学院(Rensselaer Polytechnic Institute)工作了一个夏天，并在萨尔瓦多留学. 

“如果有一件事是我喜欢的，那就是教书，”阿德金斯说. “你可以通过很多不同的方式影响学生. 在一天结束的时候，这不是为了薪水，而是为了影响学生的生活. 这对我来说已经足够满意了.”

詹妮弗·扎卡里，护理实践博士

 陆军预备役老兵詹妮弗·扎卡里(詹妮弗•扎卡里)被派往伊拉克时，距离从西密歇根大学(Western 密歇根 University)获得护理本科学位还有三个学期.

她在军队服役了8年，担任过警察和战斗支援部队成员. 她回来后, 她完成了她的护理学位，并决定通过参加大峡谷大学的四年博士护理实践项目来继续她的教育.

圣扎迦利, 她是卡拉马祖博格斯医疗中心的兼职护士, 她说她选择大峡谷是因为它的声誉和项目布局.

“这种混合模式既给了我独立性，也给了我指导. 这是在线和面对面课程教学的完美结合,”她说。, 此外，该建筑位于医疗大道上，这也很有帮助.”

她5岁的女儿, 2012年，扎卡里在大峡谷大学的第一学期收养了她, 是她研究酒精对怀孕影响的灵感来源吗. 麦肯齐出生于2010年，患有胎儿酒精综合症.

“有很多研究表明，大量饮酒肯定会导致FAS,扎卡里说。, 但越来越多的研究表明，这是少量的, 比如每周几个晚上喝杯酒, 确实有影响, 比如神经行为问题和紊乱.”

将于2016年4月毕业, 扎卡里将继续她的研究，并在迪凯特的大急流城妇女健康和布朗森湖视图家庭护理中心完成临床经验.

她梦想的工作是在一个环境中工作，她可以为医疗服务不足的人，专门从事妇女健康.

国家认可和奖励

• U.S. 《博天堂官方网页》(2015)将商业和护理专业排在西密歇根州所有其他研究生项目的前列, 物理治疗项目在密歇根排名第一.
•教育技术，M.Ed. 该项目在美国在线研究生项目100强中名列前茅.S. 新闻与世界报道.
•教育门户网站将生物统计学专业评为全国十大生物统计学专业之一.
•MBA医疗保健管理将医学和生物信息学项目列入医疗保健信息学硕士学位前25名.