协作实践实验室(如上图)
这个实验室的特色是交互式沉浸式技术 八个分组讨论室. 三面墙可以被编程成360度全景 来自几乎任何环境的图像和声音——例如，医院 环境，事故现场或家庭健康环境.
体能评估实验室
本实验室设有18个病人护理评估站. 它是 配有天花板摄像机、便携式摄像机和录音系统 让教师们展示精细的运动技巧，比如 缝合. 演示显示在每个床边监视器和 也能在全球直播吗. 录音系统是 用于GVSU卫星的直接通信和演示 学校的位置.
解剖实验室
本实验室含有各种具有真人真事的人体标本 用塑化法保存的. 实验室里还有一个 解剖桌，这是最先进的3D技术 解剖生理学电子解剖可视化系统 教育. 该表允许探索和学习真实的MRI 以及可在3D中分解的CT图像.
手术室模拟(上图)
手术室配备了手术臂、手术台和手术台 仪器. 它是为学生学习无菌技术而设计的， 手术服和手套，以及手术准备.
跨专业教育模拟训练实验室
这个培训实验室包含三个病人护理舱，一个安装在天花板上 病人转移系统和步态辅助系统. 实验室的设计 要灵活和跨专业，允许房间设置 在各种配置中满足各种各样的学习 目标. 本实验室进行重症监护病房模拟. 学生学习如何与术后病人一起工作和操作 各种病人转移设备.
标准化病人检查室
有24个标准化的病人检查室. 每个房间都有 专科门诊检查台设计满足 具体实践需要不同的学术专业对其进行阐述 健康的校园. 他们都有最先进的摄像头和录音设备 系统，允许教师观看直播或录制学生 标准化患者接触并在视频中进行注释. 学生还可以访问他们录制的视频进行自我评估.
样板房
在这个类似公寓的空间里，学生们学习如何教病人 谁遭受了改变生活的伤害或医疗状况使用 日常生活中的适应性设备.
肯德拉·斯坦利-米尔斯摄
临床营养学和烹饪实验室
这个实验室是供临床营养学项目的学生使用的， 应用食品和营养方案，以及接待和旅游 管理项目. 临床营养学的学生接受培训 预防保健营养和如何教病人健康 根据他们的身体状况量身定制食物选择. 应用食品和 营养学学生研究现代烹饪背后的原理 技术，重点是制备，营养质量和健康. HTM学生学习食物制作、健康及安全标准 和OSHA要求.
