提供用于识别业务的正式分析工具 问题和识别和选择各种解决方案. 重点放在数据分析，目标和利益相关者 识别、概念化、指导和评估 基于数据的决策. 学分:1

检查信息、商业智能和 管理信息系统的便利和整合 组织流程. 此外，还提供了对 信息系统在组织中的战略作用 管理者有效管理其信息的责任 资源. 学分:2

提供财务和管理会计工具的概述 信息. 专注于解释和分析财务 报表作为管理者的信息来源，进行评估 财务报表中的信息有助于提高批判性思维 和决策，并利用会计信息的内部 规划及管制目的. 学分:3

侧重于财务技术的应用，问题和 优化公司价值的概念. 重点放在 解决问题和决策在金融实践 管理. 主题包括财务报表分析，风险和 回报，资本预算和结构，以及全球的作用 金融市场. 学分:3

探讨如何通过诊断组织来提高作为领导者的能力 问题和发展与个人和团体的解决方案 组织资源. 这门课程还涉及到 个人、团体和组织从战略、 解决问题的角度. 学分:3

开发一个分析框架来理解经济学 生产，消费需求，供需分析，工业 结构和性能，定价策略，经济学 商业组织和政府政策. 学分:3

考察市场和营销在企业中的作用 环境. 提供分析所需的知识和工具 产品和服务的市场创造和开发营销策略 持续竞争优势. 学分:3

检查组织如何执行采购，运营，物流， 以及市场营销和销售，以实现企业及其价值的最大化 交流合作伙伴. 重点放在操作性能上， 客户服务成果，财务盈利能力和组织 学习. 学分:3

为学生提供评估和发展自身优势的工具 以及作为领导者需要改进的地方. 上课是学分/不学分. 每学期提供. 先决条件:入学M.B.A. 程序 还有研究生项目主任的许可.
1.000学时

关注影响商业决策的法律法规. 学生将发展对法律和法规的理解 环境、合规和风险评估. 学分:1

为理解团队提供了一个框架，并将不断改进 学生的团队合作能力. 说明团队的领域 发展、参与者角色和文化. 学分:1

探讨道德和领导，因为他们经常遇到 现代商业环境. 学生将学习道德和领导能力 从历史、哲学的角度关注问题 决策，组织治理和社会 责任.  学分:1.5

建立在MBA 677提出的材料和探讨道德和 领导能力，因为他们在现代商业中经常遇到 设置. 学生将从心理学的角度学习伦理学和领导力 观点更关注性格问题和 社会责任. 提供春季/夏季学期. 先决条件: MBA 677, MBA项目的录取，以及毕业生的许可 项目负责人. 学分:1.5

学生们了解所有领导的具体任务 负责并将其应用到当前的工作中. 学生 also learn about leadership aspects such as community leadership, how 与团队成员进行艰难的对话，改变管理， 沟通技巧和解决冲突的能力. 课是学分/没有 信贷. 每学期提供. 先决条件:MBA 674和入学 完全地.B.A. 研究生课程的程序和许可 导演.
1.000学时

为学生提供发展管理水平的框架 战略的、以客户为中心的、系统的评估视角 业务选择和决策. 学分:1

检查战略决策，以改善组织 竞争力和可持续性. 开发的分析工具包 集成战略的概念、框架和技术 分析. 提供教师监督的咨询经验，其中 学生将运用在MBA课程中获得的商业知识 预先确定本地、区域或全球面临的战略问题 组织. 学分:6

提供口头和书面报告的机会 在MBA 683中完成的项目，涉及的公司和教师. A 书面报告和口头报告是必需的. 学分:1