战略计划

使命宣言

我们让学生为积极的公民生活做好准备,这样他们就可以为当地做出贡献, 区域, 国家, 以及全球社区. 我们帮助他们在政府、非营利组织和医疗机构获得职业生涯.

愿景声明

这个项目是社区和公共服务教育的主要来源! 我们提供创新和专业的课程,专注和鼓舞人心的教学, 奖学金, 以及对社区的服务. 我们致力于培养学生的道德判断和批判性思维,使他们能够成为有效的管理者和社区创新者.

值语句

我们的价值:

  • 博雅教育
  • 在学习、教学和研究方面学术卓越
  • 团队合作的文化
  • 多样性、公民话语和民主社区
  • 社区参与
  • 国际视野与经验
  • 管理技能
  • 道德承诺
  • 研究公共,非营利和私营部门的合作
  • 创新
  • 明智的决策
  • 社会正义

 

目标和目的

目标1:加强SCLD项目的课程内容,以加强其在教育学生积极公民方面的区域领导者地位, 职业生涯, 以及公共和非营利组织的领导能力.

目的:推动MPA项目达到新的卓越水平.

行动:

  • 加强对与组织沟通和信息技术相关的核心能力的重视
  • 参考非营利学术中心委员会(NACC)课程指南和国家认可的范例项目,评估和改进非营利集中的内容
  • 增加学生提高政策分析和城市规划技能的机会
  • 增加完成浓度的灵活性
  • 评估和改进在线课程的协调和交付
  • 多样化的顶点体验选择,以匹配学生的多样性
  • 成功完成NASPAA重新认证过程

目的:推进MHA计划到下一个发展水平

行动:

  • 修正MHA浓度以澄清结构并增加深度.
  • 提高外界对MHA计划的认识
  • 寻求AUPHA准会员资格
  • 探索与密歇根州立大学医疗中心的关系.

目的:提升本科课程的某些方面

行动:

  • 继续推进非营利管理与公共管理内容的融合
  • 鼓励参与美国人文学科
  • 改进对兼职教员的监督和指导

目的:通过增加对国际视野的强调,使学生更好地为全球主义的挑战做好准备

行动:

  • 增加介绍国际视野的内容和课程
  • 探索新的国际非政府组织导向的课程和集中的潜力
  • 增加学生参与海外学习项目和其他国际经验

目标2:加强教师的能力,以完成SCLD的使命.

目的:促进教师之间的互动,以增加知识的转移

行动:

  • 创造团队教学的机会
  • 为会议后的论文展示建立一个论坛

目标:经济上维持SCLD

行动:

  • 招收优秀学生,保持高入学率
  • 利用大学、地方、州和国家的资助机会
  • 继续建立捐赠基金
  • 创建协作以最大化资源和组织能力

目的:提高科研服务能力

行动:

  • 通过工作量政策为研究和奖学金提供奖励
  • 在本地和国际招聘高素质的研究生助理
  • 提供购买软件的费用, 硬件, data, 培训, 以及支持研究议程的书籍
  • 提供更多的旅行资金,特别是对新教员
  • 为新的终身教职员工提供更好的研究和服务活动指导

目标3:加强SCLD的组织和知识管理能力,以完成其使命.

目的:建立分散的内部管理结构,以实施战略,并认识到SCLD的成长和成熟.

行动:

  • 成立重组委员会
  • 完善和维护SCLD政策和程序手册
  • 监测大学终身教职后审查程序的发展,并鼓励制定政策,确保.) preservation of 学术 freedom; (b) compliance with standards of due process; (c) recognition of situational differences in a diverse faculty; (d) the supremacy of peer review; and (e) a voluntary and incentive-based process.

目的:改进博天堂官方录取流程,更好地识别, 吸引, 并招收高素质的研究生

行动:

  • 制定招聘策略
  • 制定和管理入学学生的评估调查
  • 对入职前研究生实施GRE要求
  • 大堂修改滚动入场流程
  • 加强博天堂官方委员会的作用和支持

目标:建立符合GVSU和NASPAA标准的学生评估程序

行动:

  • 按课程创建一个能力矩阵,并为每个能力分配一个分数
  • 创建一个评估委员会来计划和公平分配工作量

目标4:开发组织基础设施,以促进与关键利益相关者的关系并使之制度化

目的:改善与学生的关系,鼓励他们的学术和专业发展.

行动:

  • 推广及支持大学学生会及研究生会.
  • 加强研究生助理的工作领域和促进他们智力发展的环境
  • 鼓励学生加入专业协会,并为学生参加专业和学术会议提供支持.
  • 鼓励学生参加以大学和社区为基础的活动,以补充我们的课程.
  • 支持学生参与学生奖学金日,并为学生提供其他论坛,以展示他们的独立学习和论文研究.
  • 加强与大学就业办公室的合作.

目标:加强与校友的关系,增加他们对我们的学生和项目的参与.

行动:

  • 通过使用互联网和面对面的活动,增加与校友的沟通和互动.
  • 促进校友自愿参加客座讲座,并担任学生导师

目标:加强与专业人士的关系, 学术, 以及促进公共和非营利管理领域的学习和实践的社区组织.

行动:

  • Establish an advisory board to help SCLD achieve its vision by: (a) providing independent insight for the department's strategic directions; (b) helping students and faculty achieve a broader, more objective perspective on SCLD's external environment; and (c) increasing the visibility of SCLD's programs and graduates within the local public service community.
  • 在市政、公共和非营利委员会任职.
  • 担任公私机构的技术和管理顾问, 以社区为基础的, 以及大学外展项目和伙伴关系.
  • 支持本地, 国家和国际组织, 研究和促进道德规范的会议和出版物, 有效的, 民主的公共服务.

目标:培养与约翰逊中心的合作,建立非营利和慈善领域的未来领导力.

行动:

  • 促进教育和研究活动的交叉参与
  • 为寻求非营利组织管理职业的学生提供体验机会
  • 发展学生和教师与外部网络的联系


最后一次修改是在2022年8月23日