残疾支持资源(安全域)为学生提供帮助, 教师, 还有有残疾记录的员工.  

1. 完成安全域配置文件应用程序
2. 提交适当的医疗或心理评估文件.
3. 通过安排预约与安全域顾问讨论您的住宿需求，参与互动过程. 在需要住宿的情况之前与安全域注册是必不可少的.
4. 与其他大学人员分享适当的住宿备忘录/信件.

学生注册

教师 & 工作人员残疾支助

残疾证明必须是最近的，并且是在最近5年内写的. 

书面文件也可以接受, 并且必须在有执照的医生的正式信笺上出现, 精神病学家, 社会工作者, 或其他心理健康专业人员及其执照/证书号码, 许可证的状态, 包括::

1. 诊断或诊断的具体说明
2. 相关功能限制的总结
3. 住宿建议

如果你需要帮助获取足够的文件, 请查看相关的文件指南以及验证表格.  这些表格可从我们的网站下载.  完成的文件可传真至(616)331-3880，电子邮件至 (电子邮件保护)，或带到我们位于艾伦代尔校区蓝色连接215号的办公室.

博天堂官方网页“文件收费”网站的说明

有许多在线实体提供残疾的文件，以换取费用. 这些掠夺性的公司通常完全依靠自我报告调查来运作，而“病人”并不直接与有执照的临床医生/评估者接触. 我们在ADHD诊断和情感支持动物(ESA)建议中最常看到这种情况. 我们不接受这种文件，并将支持学生检索额外的文件来完成他们的注册. We want to make sure our students are protected; if you have questions about an online diagnosis service, 请随时联系 安全域!

建议当前或即将入学的学生使用文件表格(如下)来验证残疾的存在并在安全域注册.  寻求残疾支持的教职员工应访问 教师 & 工作人员残疾支助 网站.  

• 注意缺陷障碍 (ADHD)理想情况下，我们希望在过去5年内完成心理评估或神经心理测试(仅使用成人测试措施), 提交一个  ADHD文件表格.
• 自闭症谱系障碍 (ASD):提交 自闭症谱系障碍文件表格.
• 脑损伤:  提交一个 脑损伤文件表.  或者，你可以提供心理评估.
• 慢性健康状况:提交 文档 慢性健康状况表. 
• 失聪的或重听的:提交  听力受损证明表格.
• 学习障碍 (LD):提交一个 学习障碍文件表格.  请参阅学习障碍指南文档.
• 精神健康状况:(焦虑、抑郁、双相情感障碍或其他精神健康状况)提交a 精神健康状况证明表格.
• 流动障碍 (临时的或永久的):提交 行动障碍文件表格.
• 视觉障碍: 提交一个 视障人士文件表格. 
• 不要在这里看到你自己的代表?  ​​​​​​​对于上述未列出的任何残疾，请联系安全域办公室，电话:(616)331-2490或 (电子邮件保护).