标准化考试分

ACT写作分值作为书面交流的衡量标准

写作分数超过给定阈值的百分比

验证与被评估结果的一致性是很重要的

认证测试

密歇根州教师资格考试(MTTC)

通过学科领域测试的毕业生百分比

重要的是，开始评估认证测试项目和结果的文档一致性

写作样本

说明性写作样本用标题评估

获得熟练等级的学生百分比

标题应该阐明区分业绩水平的客观标准.

前/后测试

在二年级课程和高年级课程的期末考试中使用相同的批判性思维提示. 

两门课程成绩的平均差异，随时间追踪.

是否需要影响学生的成绩. Pre/post也可以在单个课程中使用. 

小测验或考试

计算导数的入门测验

第一次、第二次、第三次尝试的通过率.

可以用来确定一种新的教学方法是否能帮助更多的学生通过他们的第一次尝试.

顶点项目评价

为某客户执行统计咨询项目.

客户对交付的产品评价满意或非常满意的百分比.

报告应侧重于任务的有关方面. 例如，对于专注于分析复杂数据集的结果，这个度量可能不够.

临床案例研究，分析性写作任务，口头答辩评估等.

护理专业的学生分析(或写)一个匿名病人的临床经验的案例研究. 

学生的分析被评估在或高于精通为任务制定的标准的百分比.

如果标题包含多个评估标准, 度量标准应该定义学生必须满足哪些或多少个标准.

小组项目评估

一个重要历史人物的小组研究项目.

获得总分至少80%的项目百分比.

团队项目可能会高估知识或技能成果的成就水平，因为个人贡献不容易评估.

现场评估、临床评估、雇主技能评估等.

合作教师对学生教学绩效的评价

在该主题上获得强烈或非常强烈综合评价的候选人百分比.

跟踪分项分数或与大学导师的评估进行三角测量可能会增加评估的价值.