沙盒学习创新基金
格兰特一瞥
- 数额: $500
- 目的: 这项拨款为创新的教学方法提供种子基金, 学习, 或者学生参与度.
- 资格: 所有教员(终身教职、终身教职、附属教职、访问教职和兼职教职). 不符合资格的职员.
- 申请时间: 申请将被接受并以滚动方式发放，直到资金耗尽为止.
- 值得注意的是:
- 每个财政年度，每位教员只能获得一个奖项.
- 获奖者将在申请的一周内收到通知，以便创意可以付诸实施.
- 没有追溯资金
以下是皮尤FTLC沙盒学习创新基金的详细说明. 一旦你看过下面的信息, 请按“申请资助”开始申请程序. 在申请过程中，申请可随时保存为“进行中”.
沙盒学习创新基金
描述
有什么创新的教学方法吗 学生参与? 需要一些种子资金? 新的500美元沙盒 Grant为以下项目的教师提供探索性资金:
- 新的教学策略
- 课程开发
- 课程设计
- 建议
- 课余学习
- 学生的成功
- 学生辅导
- 其他创新意念
简单的申请流程只问一个问题:什么项目或 你有什么想法可以申请沙盒学习创新基金吗? No deadline; we will review proposals on a rolling basis until funds are 耗尽并在申请后一周内回复.
It is our hope that these sandbox grants seed larger projects; we 随时准备与您讨论我们如何能够提供支持 进一步发展你的创新想法，可能通过其中一个 我们的其他资助机会，如教学创新补助金.
包容性卓越特别强调沙盒补助金
包容性卓越特别强调沙盒奖助金旨在 支持教师在包容性教学方面变得更加审慎 和学习. 资金可以用多种方式进行提升 课堂包容. 这里有一些特别强调的方法 赠款资金可用于:
- 将跨文化发展清单与学生结合起来 在教室里(18美元).(每名学生00元作调查及反馈) 跨文化发展 库存| IDI, LLC (idiinventory.com) 联络达纳·蒙克((电子邮件保护)) 有问题的
- 通过参加一个世界性的提高包容性的教学曲目 设计学习在线课程 演员: 研究院 & 在线课程 或其他研讨会的重点 全纳教学
- 基金的经验，如参观博物馆，活动，演讲等. 这扩大了包容性的教学
- 重新设计课程，使内容、材料多样化， 资源和教学法
- 培养外部指导关系和成功网络 来自历史上被边缘化群体的学生
选择“沙盒学习创新资助”申请 的下拉菜单 奖学金资助制度.
后期职业特别强调沙盒补助金
后期职业特别强调沙盒补助金
后期职业特别强调沙盒提供支持 在他们职业生涯的最后五年左右. 是否 教与学项目是专注于学习一项新技能或 方法，深化评估实践，或参与社区 合伙人，职业生涯晚期的教员被鼓励去冒险， 探索新的教学方法，锻炼创造力. 请参阅 一般沙盒授权描述的例子的种类 适合此奖助金之计划.
皮尤FTLC对“逐步采用，而不是淘汰”表示感谢。 重新构想教师职业生涯的最后五年“学习” 社区参与者建议设立此奖助金 机会. 教职员工被邀请与皮尤国际金融中心((电子邮件保护))为… 咨询或询问有关融资机会的问题.
OER采用特别强调沙盒授权
开放教育资源(OER)特别强调沙盒补助金 支持教师采用开放教育资源进入一个 现有的课程. 这项资助为教师提供了一个 $500 助学金 将于2023年春夏进行领养工作 或者2023-2024学年. 优先考虑新的OER项目 以及持续教授的课程. 特殊考虑 在多部分课程中采用/调整OER的项目.
我们鼓励申请人寻找 OER 管理支持 透过大学图书馆 通信. 垂询也欢迎通过 部门 联络馆员 or (电子邮件保护).
有关更多OER资助机会，请访问该大学 库 加速 GVSU开放教育资源.
注意:助学金申请在沙盒批准后处理 拨款最后报告.
最大的奖
$500
资格
- 所有教员(终身教职、终身教职、附属教职、访问教职和 均合资格申请.
- 不符合资格的职员.
- 每个财政年度，每位教员只能获得一个奖项.
- 资金不用于补充其他资金.
- 受资助人需要注意并遵守大学的规定 政策，特别是在设备采购方面.
时机
申请将以滚动方式接受和颁发，直至 资金耗尽.
期末报告说明
每位获颁沙盒学习创新补助金的申请人 将负责提交最终报告(简短反思) 赠款完成后30天通过在线系统 活动及在申请日期后18个月内. 皮尤国际贸易委员会 为了您的方便，会自动发送提醒邮件吗. 的 最终报告将要求你详细描述以下内容 代表您和任何共同申请人(1500字以内):
- 你是如何达到申请中列出的目标的? 包括你如何执行和评估你的奖助金活动?
- 奖助金活动对你的教学有什么影响 学生、大学社区和/或你的学科?
- 你们计划如何传播奖助金活动的成果?
请附上与拨款有关的任何材料，包括报告、 文章、图片等.
《博天堂官方网页》可在以下连结查阅: www.博天堂官方.edu/ftlc/assessment
要提交最终报告，请点击下面的“最终报告” “申请详情”内的 FTLC 格兰特系统. 报销将不再处理一次 最后报告已提交.
请注意:我们怀着极大的兴趣阅读并使用这些报告:
- 来验证我们对你的投资是否对我们的 学生的学习和你的专业发展
- 为新的flc努力收集更多的想法 学生和教师
- 改进我们的流程和结果