即将举办的赞助教学活动

2024-2025年赞助教学活动

礼来教与学会议——密歇根州特拉弗斯城(2024年10月9日至11日)

October 9-11, 2024
Traverse City, MI
Award Amount: up to $2000
10 spots available

礼来-特拉弗斯城是礼来会议系列的一部分. 近40年来，礼来学院和大学会议教学和学习为演讲提供了机会教与学的奖学金. Faculty and 行政管理人员在其学术生涯的各个阶段来自遍布美国，几乎代表了所有学科 in higher education. Visit the Lilly 会议特拉弗斯城网页了解更多信息.

注:首次参加会议者优先. This 会议是理想的早期，中期，或晚期职业教师相对较新的教学和学习的学术. This 助学金支持所有的出勤费用，因此不应寻求额外的欧安会资金.

申请截止日期:2024年9月5日.

Apply for this grant via FTLC Grant System.

奖励金额反映了预计的出席总费用. 超出奖励金额的额外费用，包括任何会前研讨会或附加活动，是由 the participant.

OLC Workshop (open year-round)

OLC Workshop Sponsored Grant
Various Topics and Virtual Workshops Available
No Deadline--Open Year-Round

Award Amount: $170
Application Deadline: Applications will be accepted year round until funds are depleted.
每学年名额有限

OLC研讨会赞助补助金支持教师注册在线学习联盟(OLC)提供的在线课程. 与数字学习和在线/混合课程设计相关的课程 are offered throughout the year. The immersive programs are 专家开发和设计，以提高质量的各个方面 online education.

格兰谷州立大学拥有机构级会员资格在OLC和讲习班是一种明智和经济有效的方式支持你的持续专业发展. These workshops are 价值270美元的课程，而皮尤ftc能够以270美元购买这些课程 faculty for $170/seat. 我们的座位数量有限工作坊的时间从10天到三周不等提供机会与教师互动，从各种各样的 institutions. 课程设计为在线课程，这样你就可以也可能有过在线学习的经历. Certificates are issues 在按时完成所有课程作业后.

有兴趣参加OLC研讨会的教师应该 review the list of available topics at http://onlinelearningconsortium.org/learn/olc-new-institute-schedule/.

所有教员(终身教职、终身教职、附属教职、访问教职和兼职教职) are eligible to apply.

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麦格纳出版开发和教学在线课程

Developing and Teaching an Online Class
Magna Publications
Offered throughout the year. Start at any time!

Grant Award: $179
15 slots available

本课程是完全异步的课程，可以随时开始.

Learning Goals:

阐明面对面教学和在线教学的区别
自信地建立和展示在线课程
创建教学大纲，评估，反馈方法和其他课堂 tools based on best practices
利用科技提升学生的课堂体验 learning outcomes

本课程包括约15小时的内容、活动、练习表、并在一年的访问期内探索额外的资源. 学费(159美元)由皮尤金融服务中心支付.

选择此选项的教师也应参考 quality standards detailed in the Online/Hybrid Course Peer Review Rubric and learn the basic functions of 黑板，我们的学习管理系统. Review Basic Blackboard competencies here.

对于计划教授在线和混合课程的教师来说，这课程符合GVSU的能力要求.

有效的大学教学原则，麦格纳课程(自定进度)

Principles of Effective College Teaching
Magna Self-Paced Course
Virtual, self-paced, 10-hour course

Award Amount: $329
Application Deadline: None, apply at any time.
20 spots available

以模块化的形式交付，这个10小时的课程由 James M. Lang，博士，著名学者和作家. It is designed for 异步学习，这样你就可以按照自己的进度完成它. 以研究为基础的最佳实践，有效原则大学教学将首先向你介绍的基本原则人类的学习将引导你创造和教导你的 courses. 在此基础上，Lang将详细解释如何:

使用布鲁姆分类法制定有意义的学习目标
Manage course content efficiently
创建支持课程目标的作业
制定评估计划和设计考试
提供有效的反馈和评估
善用科技及新媒体，提升学习成效
Apply active learning strategies
让你的学生保持积极性和投入
Facilitate peer-to-peer learning
处理一些棘手的问题，比如学术上的不诚实和分心的学生

定期检查学习情况有助于确认你的理解 of the course content. You'll also appreciate the extensive 课程中包含的补充材料:阅读材料、讲义、完整的成绩单和在线资源的链接.

注意:目标读者是初入职场的教师三年的教学，但鼓励其他人参与.

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